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　　八百里武陵连绵起伏，托起苗疆千年武魂;三千里沅水奔腾不息，激荡楚地万古丹心。廖精武立身在凤凰古城的吊脚楼前，左手挽着苗家刀术的苍劲古韵，右手擎着湖湘教育的炽烈火种。

　　他把苗拳的劈、砍、崩、撩，化作育人的箴言;将武陵的雄、奇、险、秀，熔成办学的脊梁。在苗歌与拳风交织的热土上，他以武魂为舟承载着苗家少年的赤子之心，攀登武道与师道的万仞高峰。

　　廖精武是湘西凤凰一位传奇的苗族武术非遗传承人，武侠影视投资人兼武术指导，也是湖南省武术协会苗族武术专业委员会主任。

　　他14岁北上少林寺深造，拜在刘宝山大师名下，曾获得48kg级全国武术散打冠军。2005年回乡创办凤凰少林武术学校，廖精武曾举一人之力举办首届全国苗族武术展演与文化发展论坛，来自国家文化部、武管中心的领导和贵州、重庆、湖北、四川、广西、湖南等地的苗学学会、苗族武术传承人，高校民族体育文化专家、学者及湘西本地武术人来了1000多人，接风的长龙宴摆了一百多米长。

　　包括苗拳、苗棍、苗刀、苗枪在内的苗族武术节目轮番上演，时任国家体育总局武术研究院主任、原国家体委武术研究院副院长、中国武术协会副主席张山结合20世纪80年代挖掘整理武术遗产时的“源流有序、拳理明晰、风格独特、自成体系”十六字方针，做了精彩点评。

　　在首届全国苗族武术展演与文化发展论坛上，廖精武应邀表演了苗族武术，他的手中没有兵器，却仿佛握着一柄无形的苗刀，劈、砍、刺、撩，每一个动作都精准利落，将苗族武术的独特韵味展现得淋漓尽致，既有大山人的粗犷与野性，又融入了他早年在塔沟武校习得的少林功夫精髓。

　　这位从塔沟武校走出来的湘西汉子，在苗乡的大山里，一步步筑起自己的武术教育梦，凭着一腔孤勇，扛起了传承苗族武术的大旗，仅武术健将、国家级运动员就培养了30多名，廖精武曾多次带队出访国外进行武术交流。

　　建国六十周年大庆、广州第十六届亚残会开幕和闭幕式、首届世界武博会、上海世博会、全国少数民族艺术节、中国国际电影节，央视《为人民放歌》《幸福像花儿一样》《为你点赞》、湖南卫视《越策越开心》栏目都有凤凰育英民族学校的武术表演。

　　央视中秋、国庆晚会、湖南台春晚邀请他们去表演，而他们的节目，单纯从节目名称上就可以感受到武意浓浓的氛围，《扁担功夫》《月下少林》《碧海丹心》《武之舞》，就能央视成都金砖国家电影节闭幕式、2018年贵州省运会开幕式、中国内蒙古文化蒙古国交流周专场演出等都有凤凰育英民族学校的精彩演绎，这样的演出已有千余场次，而主色调就是廖精武推崇的湘西少数民族武术，通过武术为家乡扬名，为家乡旅游造势。

　　育英民族学校已成为湖南大学支教基地、湖南体育学院后备人才储备基地、吉首大学教学实习基地，被湖南省教育厅、湖南省体育局确定为首批武术进校园的试点学校。多次被评为湘西自治州民族团结先进个人、湘西自治州民办教育先进个人。

　　20世纪70年代，湘西凤凰县千工坪镇都良田村古老的苗寨，每天鸡鸣声扯开天幕时，总能在千丘田的空旷上，看见一个瘦小的身影在练武。

　　那是少年廖精武，当时他的名字还是叫廖求金，父母的愿望很朴素，希望孩子以后多金多福。廖精武每天早上都要对着远山比画拳脚，一招一式，都是从寨子里老拳师那儿学来的苗家拳——没有规整的套路，却带着山野间的生猛劲儿，出拳是砍柴的狠，踢腿是爬坡的韧。老拳师摩挲着下巴上的白胡子说：这伢子骨骼清奇，天生就是练武的好苗子。

　　廖精武的爷爷和父亲都不会武术，不过，舅舅龙昌文是当地有名的苗医，也就是俗称的巫医，在龙昌文家里，笔者就看到了“巫医世家”的牌匾，是张山老师题写的。

　　都良田村是一个纯苗族聚居村，廖精武所居的寨子山势高陡，道路崎岖，但却有一个美丽的名字--千丘田，因山中有一股清泉常年流淌不息，苗民先祖将周边荒山改造成千丘梯田，传说清朝时这里曾产出过皇家贡米。因为交通不便，村民日子过得相当艰难，这也是廖精武出生时，父母给他起名廖求金的主要原因。

　　廖精武从小就喜欢听湘西竿军的故事，尤其是1937年竿军开赴浙江嘉善狙击日军，竿军兄弟凭着简陋的武器和马刀奋勇杀敌，虽然牺牲巨大，却打出了“竿军出征，中国不亡”的民族气节。

　　与都良田村隔山相望的山江镇凉灯村，有一位湘黔边境苗区妇孺皆知的传奇人物龙长卿，湘西王陈渠珍先是聘请他担任贴身保镖，后来更是以苗家大礼和正规投师仪式拜龙长卿为师。1932年龙长卿受聘组建黑旗大队并任总教官兼大队长，他创编的《苗家拳基本功十二式》，改进棍术及连枷棒等兵器实战手法，已成为非遗文化的重要内容。

　　而在龙长卿辞世79年后，龙长卿的孙辈龙承风在申报“湖南省乡村博物馆”过程中，得到了廖精武的帮助，两人成为亦师亦友的朋友，龙长卿留下来的苗家拳也在育英民族学校传承，馆校互动，校村联动，廖精武在湖南省武术协会苗族武术专业委员会中专门成立了龙长卿武术研究小组，与龙承风等苗族武术人在凉竹村打造湘西苗族武术博物馆。

　　廖精武对苗族武术有着天然的兴趣，他的学习成绩好，但因为家里困难，读到五年级时不得不辍学，在家边干农活边练武，二年后父母将他送回学校重读，他也将自己的名字廖求金改为了廖精武，一年后考上凤凰县第一中学，当时老师都是啧啧称奇，这孩子耽搁了两年学习，还能考上凤凰县最好的学校。然而，廖精武再次让老师们啧啧称奇，这孩子只读了一个学期，竟然不去凤凰一中读书了。

　　对于为何放弃一中学籍，廖精武讳言颇深，据他几位朋友回忆，大概与廖精武的江湖仗义有关。一中在县城，一些城里孩子有优越感，经常找廖精武这些大山里穷孩子的茬，刁难他们。廖精武会些拳脚功夫，他们不敢找茬儿，但其他同学就遭罪了，廖精武是性情中人，一瞧山里人被欺负，他就出来打抱不平，有时一天都要干上几仗，他不想打架，可不打就要被别人打，对于赢多输少的战果，年轻的廖精武并不满意，他在实战中发现中国武术博大精深，而自己还只是接触到皮毛，也坚定了要圆那个武侠梦的决心，要想立于不败之地，必须走出凤凰看世界。

　　当时武侠电影市场方兴未艾，他从大山里的苗寨走出来后，第一站去了南岳精武馆，学了半年后，又去了少林塔沟武校，他离开南岳的理由有些啼笑皆非，竟然是武馆里许多的师兄弟打不过他，都不和他打了，而少林名声大，肯定会找到能“打”的对手。廖精武当时信奉的是以武为本，以胜为尊，他在塔沟武校一待就是5年，曾多次获得各级各项武术比赛冠军。

　　在塔沟武校的训练是相当艰苦的，凌晨五点，天还没亮透，廖精武就跟着师兄弟们冲进训练场。豫中地区的冬天，寒风像刀子似的刮在脸上，他只穿一件单衣，练扎马步，一站就是两个小时。汗水浸透了衣衫，风一吹，冻得人直打哆嗦，可他咬着牙，膝盖弯都不弯一下。

　　练功服磨破了一件又一件，手掌心的茧子厚了一层又一层。踢腿踢到腿肚子抽筋，出拳出到胳膊抬不起来，夜里躺在硬板床铺上，浑身的骨头缝都在疼。有好几次，他蜷缩在被窝里，想起苗寨的吊脚楼，想起爹娘的笑脸，眼泪忍不住往下掉。可第二天哨声一响，他还是第一个冲出宿舍。

　　他可能不是最有天赋的那一个，却是最肯下功夫的那一个。别人练一遍的套路，他练十遍;别人休息时，他还在对着木桩琢磨招式。少林拳的刚劲、长拳的舒展、太极的柔缓，他一点点啃，一点点嚼，再把苗家拳的野劲儿融进去。渐渐地，他的拳脚里，有了南北交融的味道。

　　一次校运会，廖精武报名参加散打比赛，一路过关斩将冲到了决赛，对手是实力强劲的师兄，身材比他高大半个头，拳头如疾风骤雨，廖精武灵活闪躲，瞅准破绽，一记苗家“靠山崩”撞过去，将师兄掀翻在地。教练拍着他的肩膀，笑着说：你这伢子，把苗人的狠劲，练到骨子里了。

　　廖精武知道武术不是花架子，是藏在血脉里的魂。塔沟的日子，磨的是筋骨，炼的是心性。他在心里立下誓言：我要把武术带回苗乡，让大山里的孩子，也能凭着一身功夫，闯出一条路来。

　　从塔沟学成归来后，廖精武去浙江、山东、河南等地当了几年武术教练，廖精武擅长观察分析，因人施教，教学效果好，能出成绩，湘西一家武馆慕名前来邀请，而廖精武也有意尝试苗族武术与其他武术拳种的融合，他接受邀请回到了湘西，然而干了一年后就毅然离开。因为老板的承诺兑不了现，廖精武谢绝了老板的挽留，提醒老板不要图小利而委屈学生。廖精武为人仗义，武艺高强，在他那里能学到真功夫，几位家长提出要带孩子跟他来凤凰，廖精武拒绝得干净利落，说感谢你们对我的认可，但我不能带你们跳槽。“挖”墙角的事，他出不了手，这也突破了他做人的原则。

　　站在苗寨的千丘田上，廖精武望着四面连绵的青山，忽然有些茫然。苗乡的日子依旧清苦，年轻人要么外出打工，要么守着几亩薄田，没人觉得“练武”能闯出什么名堂。可他忘不了嵩山之巅立下的誓言，忘不了那些和他一样，眼里藏着武术梦，却没机会触碰的苗乡少年，他决定在家门口办一所武校，既弘扬民族武术，同时也助力凤凰旅游文化产业的发展。

　　廖精武创办武校时只有三千块钱;没有场地，他租下村里一个废弃已久的仓库，四面漏风，屋顶瓦片都缺了许多;没有器材，他就带着兄弟姐妹上山砍竹子，翻新房屋，自制靶子、棍棒，把仓库平整成简易的练功场。

　　万事开头难，第一难就是招生难，尽管收费极低，武校开业时也只招到5个孩子，而廖精武却是表情轻松，对学生说这样一个开局已经非常吉祥了，你们知道五行拳吗，包括劈拳、崩拳、钻拳、炮拳、横拳五式，对应金、木、水、火、土五行而得名，你们5人就是学校的五行，在风水学中，5还代表财位，现在金木水火土和财富都有了，你们还愁不能五子登科，五福临门?你们是苗族武术的种子，今天只有5个人，以后就会有50人、500人，他们的任务就是把武术学好，把文化学好，既能文又能武，为师弟师妹做出榜样，有没有信心?廖精武一席话就把孩子的心说得暖洋洋的，激情都吊起来了，“有”，孩子的回答声震天响。廖精武一声吆喝：走，苗族的得苟黛帕们，咱们练武去。

　　苗寨里有一些孩子因为父母在外地打工，而爷爷奶奶又照管不过来，还有的孩子因为家里困难，早早地就辍学了。廖精武揣着一腔“武术育人”的热血，也坚信武术能够改变命运的信念，翻山越岭去家访，在农家火塘边，掰着指头跟家长算账：再耽误孩子学习，他们一辈子就毁了。他承诺家长：送我顽皮童，还你乖巧孩;送我调皮蛋，还你文武汉;让孩子有出息，让家庭有尊严。在招生收费上，廖精武推出了许多闻所未闻的举措，有能力交学费的就交学费，暂时没有能力的就赊账，实在交不起的就免费。家长问不收学费你不亏大了?廖精武说孩子是苗族武术的未来，亏欠孩子就是亏欠苗族武术的未来啊。

　　廖精武的话感动了许多家长，学生很快从5人增加到了几十人。廖精武集多重身份于一身，既是校长，也是教练，还是炊事员和心理辅助老师，白天教孩子们扎马步、练拳法，晚上批改文化课作业，深夜还要蹲在灶台前，给孩子们准备第二天的早餐。那个时候还没有禁止狩猎，他时不时地从山上弄回野兔改善孩子们的生活，偶尔也能捕获一头来村里偷吃庄稼的野猪。

　　廖精武发现一个身材瘦小的孩子每天都来学校练功场外围观，眼神里满是羡慕。廖精武主动找孩子唠嗑，原来孩子的父母因意外去世，他跟着奶奶过活，每天背着一筐柴火路过练功场时都会停下来。廖精武问孩子想不想学武，孩子点点头，很快又摇了摇头，难为情地说“奶奶没有钱”。廖精武了解情况后，眼睛红润了，他对孩子说：我不收你钱，还给你吃和住，让你和那些哥哥姐姐们一起学习。

　　孩子跑回家告诉奶奶时，奶奶连问了几遍：真不要钱?还管吃管住?得到确认后，奶奶连连说龙祖显灵了。廖精武把孩子接到学校住，给他买了新衣服，对孩子说：“娃，好好练，以后咱靠功夫吃饭。”武校最困难时，廖精武偷偷卖掉家里的老牛来补贴武校，他的举动感动了学生家长，许多人慕名前来学习，学校发展渐入佳境。

　　日子苦，却有奔头。练功场的喊杀声，一天天响亮起来;孩子们的拳脚，一天天扎实起来。廖精武独创了“武术+文化+民族特色”的教学模式，上午教语文数学，下午练武术，晚上请寨子里的老拳师来，教孩子们苗家板凳拳、苗刀术、烟斗杆等苗家武术。他说咱是苗乡人，不能忘了根。

　　武校成立的当年冬天，湘西州举办武术比赛，廖精武带着孩子们第一次走出大山。赛场上，城里的孩子穿着崭新的练功服，而他的学生，穿着打补丁的衣服，却个个精神抖擞。苗家拳的野劲、少林拳的刚劲，在孩子们的拳脚里交融，最终，廖精武培养的学生成了黑马，拿下了多个少儿组散打、武术套路和苗拳冠军。

　　站在领奖台上，一位因家庭困难辍学，被廖精武一次次家访请到学校免费学习的孩子哭着喊：廖校长，我拿冠军了。廖精武转过身，悄悄抹了把眼泪，说祝贺你夺冠，但这只是万里长征走出第一步，你要想走出湘西，走得更远，就要继续刻苦训练，铁杵磨成针，功到自然成。

　　消息传回苗寨，整个寨子都沸腾了，家长提着腊肉、米酒来到学校，握着他的手说：廖校长，谢谢您。

　　生源渐渐多了起来，可新的难题又来了。学校没钱买煤，冬天的教室里，孩子们冻得瑟瑟发抖。廖精武就带着老师们上山砍柴，一担一担挑回学校;孩子们的课本不够，他就手抄教材，一笔一画，写满了厚厚的笔记本。

　　央视《乡村大世界》栏目组的记者，偶然听说了大山里的这所武校，扛着摄像机翻山越岭找了过来。镜头里，漏风的粮仓里，孩子们喊着整齐的口令，拳脚生风;镜头里，廖精武穿着洗得发白的棉袄，手把手教孩子扎马步，眼里满是光。

　　这里有一个插曲，当记者来到大山深处的武校后，当时吃惊得目瞪口呆，这里的条件也太简陋了吧，他怀疑是不是走错了地方。廖精武带领师生为记者们摆了长龙宴。第二天记者观看学生精彩的武术表演后，彻底改变了对武校的印象，说这里有原汁原味的苗乡风土人情和古老神秘的苗族武术文化，当然，廖精武舅舅龙昌文配制的苗药养生酒也是让人回味悠长，醇馥幽郁。记者们在武校待了一个星期，将一个简单的新闻报道变成了深度报道。

　　节目播出那天，苗寨的家家户户都守在电视机前，看着屏幕上熟悉的身影，看着廖精武对着镜头喊“我要让大山里的孩子，凭着武术走出大山”时，整个苗寨都响起了掌声。一夜之间，育英民族学校成了网红，媒体纷至沓来，各地的孩子慕名而来。几年后，学校移址新建，破旧的粮仓变成了整齐的教学楼;简易的练功场变成了标准化的演武馆。廖精武站在崭新的校园里，望着一张张朝气蓬勃的脸，忽然觉得，所有的苦，都值了。他知道，这不是结束，只是开始。他要在苗乡的土地上，筑起一座真正的武术殿堂，让苗族武术的火种，在这里生生不息。

　　20世纪90年代末，育英武校声名渐起，可廖精武心里的不安，却与日俱增。那些年，他骑着摩托车，几乎跑遍了湘西自治州凤凰、泸溪、吉首、花垣、古丈和保靖的苗族聚居地，车轮碾过泥泞的山路，也碾碎了他心里的侥幸。寨子里的老拳师，一个个相继离世，带走的是口口相传的苗家拳套路和苗刀技法;年轻一代大多外出务工，留在山里的孩子，没人愿意学那些“又苦又没用”的老功夫。

　　在山江苗寨，他见到了八十多岁的石老拳师。老人躺在床上，已经没了起身的力气，浑浊的眼睛里，却藏着对苗武的眷恋。“精武啊，苗家的拳，要断在我们这代了……”老人攥着他的手，声音颤抖，“我年轻时，寨子里的后生都练拳，狩猎、护寨，靠的就是这身功夫。现在，没人学了啊……”

　　石老拳师的话，像一根针，扎在廖精武的心上。他看着老人床边积灰的苗刀，刀鞘上的雕花已经模糊，却依旧能想见当年的锋利。那一刻，他忽然明白，自己办武校，不只是教孩子们习武谋生，更要扛起苗族武术传承的担子。“石伯，您放心，苗家的拳，断不了!”廖精武对着老人，郑重承诺。

　　承诺易许，践行维艰。要让苗族武术“活”过来，光靠育英武校的课堂远远不够。他想到了一个大胆的主意——举办一场全国性的苗族武术展演，再搭一个文化发展论坛，让全国各地的苗族武术传人聚在一起，交流技法、共商传承。

　　这个想法一出口，就引来一片质疑。“精武，你疯了?全国性的活动，要多少钱?要多少人脉?你一个校长，能办成?”朋友劝他，“别自不量力，到时候骑虎难下。”甚至有同行泼冷水：“苗族武术本来就小众，搞展演没人来，纯属浪费精力。”

　　廖精武没有辩解，他把这些年赚的钱作为启动资金全部拿了出来，可举办一场全国性的活动，这些钱仍然不够。他开始四处奔走，找企业赞助，找政府部门协调。一位老板问他：“我们赞助你，能得到什么回报?”

　　廖精武说没有回报，都回报给社会了，可以让苗族武术在湖湘文化和中国武术文化体系中有一席之地，因为这是咱们苗家人的文化。老板感动于廖精武的武术情怀，主动赞助了一部分资金。廖精武的母校河南塔沟少林教育集团也伸出了援手，甚至凤凰县一家幼儿园也提供了赞助，而这也促成了他下一步的苗族武术进幼儿园，苗族武术培训从幼儿园抓起的新思路。

　　苗族武术展演场地原定在凤凰古城，因为报批手续烦琐，场地租赁费用超出预算，廖精武最终选定育英民族学校体育场作为主办场地。廖精武带人到云南、贵州、重庆、四川等地拜访当地苗族武术传人，邀请他们来湖南展示原汁原味的苗族武术。可很多老拳师年事已高，不愿长途跋涉;有些年轻传人担心没有经费，犹豫不前。廖精武拍着胸脯保证：“路费和食宿，我包了!只为了让大家聚一聚，把苗家的拳亮出来!”他亲自给老拳师们打电话，用苗语拉家常、诉情怀，一遍遍诚恳邀请。

　　2019年6月，首届全国苗族武术展演与文化发展论坛在凤凰如期启幕。育英民族学校的演武场上，彩旗飘扬，苗鼓震天，来自湘黔渝鄂桂等地近1000名苗族武术传人齐聚一堂，有白发苍苍的老拳师，一招一式依旧刚劲有力;有稚气未脱的少年，拳脚灵动，透着新生代的英姿飒爽。

　　苗家板凳拳、苗刀术、蚩尤拳、苗家棍术轮番上演。板凳在传人的手中，时而如盾牌防御，时而如武器攻击，噼啪作响;苗刀出鞘，寒光凛冽，带着山林狩猎的原始野性;蚩尤拳刚猛霸道，每一拳都蕴含着苗族先民的勇毅与不屈。台下，观众的喝彩声、掌声此起彼伏，苗族武术的独特魅力，在演武场展示得淋漓尽致。

　　由张山老师主持的苗族武术文化发展论坛更是引起了媒体的关注，来自国家文化部、武管中心、贵州师范大学、吉首大学、湖南和贵州等地苗学会、武术名家、文化学者、苗族拳师围坐在一起，湘西土家族武术、贵州畲族武术等非遗拳种传承人也参与了苗族武术历史渊源、传承现状与发展路径的探讨，汇编苗族武术研究论文的会务手册供不应求，廖精武安排文印店紧急打印送来现场。全球功夫网和《武术世界》采编人员全程参与了这场盛会。看着演武场上精彩纷呈的表演，听着论坛上掷地有声的讨论，来自贵州黔东南州和遵义市的武术学者在发言中表示：廖精武以一己之力，撬动了苗族武术的传承与发展。他是苗拳武术的武者，以一身功夫诠释苗武之魂;他更是智者，以远见卓识为苗武寻得新生之路。

　　这场盛会，像一颗石子，投进了苗族武术传承的湖面，激起了层层涟漪。更多的人开始关注和了解苗族武术，各地苗族武术传人加强了交流联系，不少老拳师主动打开家门，收徒授艺，育英民族学校成为苗族武术传承基地，吸引了全国各地的学生前来学习。

　　2024年，廖精武向湖南省武术协会申请成立了苗族武术专业委员会，拨出经费，聘请专人对全国苗族武术文化进行系统挖掘和整理研究。

　　沱江的水映着吊脚楼的剪影，也映着廖精武沉思的目光。首届全国苗族武术展演的余温未散，他却已在琢磨一个更宏大的命题：如何让苗族武术走出苗乡，走向更广阔的天地?

　　一次偶然的机会，一位影视导演来凤凰取景，看到育英民族学校学生操练苗家拳的场景，当即眼前一亮：这样刚劲又独特的武术，拍进电影里一定震撼。这句话像一道光，照亮了廖精武的思路，他就是看武侠电影而去少林塔沟圆武术梦的。“影视是最好的传播载体，我要让苗族武术在镜头里活起来。”这个念头一旦生根，便如苗岭的藤蔓般疯长。

　　跨界之路，步步荆棘。廖精武不懂影视拍摄，不懂剧本创作，更不懂资本市场的运作。有人劝他：“你把武校办好就够了，影视圈水太深，别把家底赔进去。”可他骨子里湘西人的韧劲又上来了：苗家的拳能在山里扎根，就能在银幕上立足!”

　　他从零开始，一头扎进影视圈。买专业书籍熬夜研读，带着自己收集的苗族武术故事拜访导演编剧，为了筹集拍摄资金，他抵押了武校的部分资产，给苗族武术找一个更大的舞台，他的真诚与执着，打动了一批志同道合的创作者。

　　2018年，廖精武投资的第一部苗族武术题材电影《苗岭刀魂》正式开机。他亲自担任武术指导，从剧本打磨到动作设计，全程亲力亲为。为了还原苗族武术的真实性，他要求所有武打戏份必须保留苗家拳的核心招式——“蚩尤摆头”的刚猛、“苗刀缠腰”的灵动、“板凳御敌”的质朴，都要在镜头前原汁原味呈现。

　　拍摄现场，他既是严苛的指导，也是耐心的教练。演员们大多没有武术基础，他就手把手教，一招一式抠细节。有一场苗寨保卫战的戏，需要演员们演练苗族传统的“阵仗拳”，他带着育英学校的学生们做示范，排兵布阵间，再现苗族先民狩猎护寨的场景。湘西的深山里，晨雾还没散去，他就带着团队开拍;夜幕降临，别人休息了，他还在琢磨如何让动作画面更具冲击力。

　　“苗武不是花架子，每一个动作都有来历，每一刀都藏着苗家人的血性。”拍摄苗刀对决的戏份时，为了展现苗刀“劈砍迅猛、借力打力”的特点，他反复调整镜头角度，甚至亲自上阵示范，不慎被道具刀划伤手臂，鲜血直流，却只是简单包扎一下就继续拍摄。这点伤不算什么，当年在塔沟练功，比这重的伤都受过。他的坚持，让整个剧组都为之动容。

　　电影上映后，引发了意想不到的反响。银幕上，苗家儿女身着传统服饰，在青山绿水间挥拳舞刀，苗拳的粗犷、苗刀的凌厉与湘西的自然风光融为一体，构成了独特的视觉盛宴。业内影评人评价：《苗岭刀魂》让观众看到了苗族武术的独特魅力，也为传统武术题材影视创作开辟了新路径。央视电影频道多次重播该片，苗族武术通过光影的力量，走进了千家万户。

　　首战告捷，廖精武信心倍增。随后几年，他又相继投资拍摄了《凤凰武者》《苗武传奇》等多部影视作品，每一部都以苗族武术为核心，融入湘西的民俗文化、山水风光和家国情怀。在《凤凰武者》中，他大胆起用育英武校的学生担任主演，让孩子们在银幕上展现真实的武术功底;在《苗武传奇》中，他邀请儿子廖小虎出演男一号，父子俩在镜头前联手演绎苗武传承的故事。

　　廖小虎没有辜负父亲的期望。他将苗家拳的刚劲与现代武打的流畅相结合，在银幕上塑造了一个个鲜活的武术英雄形象。一场雨中对决的戏，他赤手空拳迎战多名对手，苗家“靠山崩”“肘击顶”等招式信手拈来，动作干净利落，爆发力十足，被观众誉为“新生代武打明星中的实力派”。

　　影视热度的背后，是苗族武术的强势“出圈”。越来越多的人通过电影了解苗族武术，纷纷来到育英学习;影视剧组也纷纷找上门来，育英民族学校成为名副其实的“武打演员培养基地”，已有上百名学生走进荧幕，实现了“练武术+拍电影”的梦想。更重要的是，影视作品的传播，让苗族武术的文化价值得到了更广泛的认可，不少年轻人开始主动了解、学习苗族武术，为传承注入了新生力量。

　　廖精武站在影视剧组的拍摄现场，看着学生们在镜头前挥拳踢腿，一个个成为荧幕上的武术“新星”，心中满是感慨。他知道，自己的跨界探索，不仅让苗族武术在光影中绽放光彩，更打通了“武术教育+影视传播+文化传承”的良性循环。光影为媒，武魂永续，这条以影促武的路，他还要坚定地走下去，让更多人通过银幕，读懂苗族武术的魂，传承好苗族武术文化的根。

　　武术立身，人品说话，这是廖精武的自勉，他的侠义大气和担当在湘西武术圈是出了名的，急公好义，扶危济困，可以说是正能量杠杠的带头大哥。有一次，他收到一个陌生电话，是外省几位武术人打来的，他们应湘西武友邀请自驾来凤凰旅游，当他们扺达时，这位武友却突然联系不上了。他们是经人介绍联系上廖精武的。廖精武了解情况后，当即添加微信，发来位置，邀请他们来家里做客，同时为他们订好了凤凰最好的酒店。

　　廖精武的热情好客让远方的客人非常感动，他们素昧平生，亦能话桑麻，廖精武一句“天下武林一家亲，你们来到凤凰，信任我，我当然是热情欢迎”，廖精武对苗族武术的深度思考与全新解读，让双方一见如故，交谈甚欢。远方的客人抱拳行礼：廖兄，向您致敬，您是一个纯粹的武术人，为苗族武术传承发展做了很大的贡献，您这个朋友，我们交定了。

　　聚似一团火、散似满天星，2019年央视春晚上，大型武术团体操《少林魂》震惊全球，2万名演员的精彩表演，气势恢宏、大气磅礴，演员们动如潮水、静如磐石，不断变换各种高难度的动作造型，将中华武术深厚的文化底蕴演绎得淋漓尽致，充分展示了中华武术的魅力，为春节增添了浓郁的喜庆色彩。当6000多平方米的五星红旗定格亮相，中国人强烈的民族自豪感油然而生。节目一经播出，赞誉如潮，观者无不以“震撼”来形容其感受。这台充分展现武术魅力的节目，经世界纪录认证机构官方审核，被确认创下了“最大规模的武术节目表演”世界纪录。

　　在湘西凤凰，廖精武也在认真观看表演，他的大儿子廖小龙参与了《少林魂》的表演。廖精武曾在河南少林塔沟武校学习，他将大儿子廖小龙也送到自己的母校塔沟武校深造。看到《少林魂》的表演获得了巨大成功，这位苗族武术家难掩激情，给儿子发了一条祝贺信息：把中华武术好好传承下去，让世界爱上中华武术。目前，廖精武的二儿子小虎正在塔沟武校学习，他表示小儿子到时也会选择塔沟武校深造。

　　在育英民族学校的练功场，永远不缺少年挥拳的身影。清晨的阳光穿过树梢，把三个并肩而立的身影拉得很长——廖精武双手背在身后，目光如炬地盯着面前的两个少年;少年扎着稳健的马步，拳头如风般挥出，每一次出拳都带着破空的锐响，额前的汗珠顺着脸颊滑落，砸在青石板上，晕开一小片湿痕。

　　兄弟俩的童年，是在练功场的汗水里泡大的，别的孩子还在梦中甜睡时，他们已经跟着父亲的哨声起床练扎马步;别的孩子捧着糖果撒娇时，他们的手掌心已经磨出了和父亲一样的厚茧。“父亲对我们，比对其他学生严厉十倍。”小龙和小虎后来回忆起童年，语气里满是感慨，却没有一丝抱怨。

　　三岁时，小龙和小虎就被父亲抱到练功场，看着师兄弟们习武;五岁时，正式跟着父亲练基本功，压腿、踢腿、冲拳，一招一式都不能有半点马虎。有一次，小龙练“侧空翻”时总也掌握不好平衡，摔得膝盖通红，疼得眼泪在眼眶里打转。廖精武站在一旁，没有安慰，只是冷冷地说：“习武之人，这点苦都吃不了，将来能成什么大事?再来!”

　　廖小龙咬着牙，一次次起跳、摔倒、再起跳。直到天黑，他终于稳稳地完成了一个侧空翻。他兴奋地跑到父亲面前，等着夸奖，可廖精武只是点了点头，说：“还行，明天接着练，要练到自己满意。”那一刻，廖小龙心里有些委屈，可他知道，父亲的严苛，是对他最深的期许。

　　除了是严师，廖精武也是慈父。夜里，他会悄悄走进儿子的房间，给摔疼的膝盖擦上药;冬天练功时，他会把暖好的手套塞给儿子;知道儿子喜欢看武打电影，他买来碟片，陪着儿子一起看，边看边分析里面的招式，讲苗族武术与其他武术的异同。“父亲常说苗家的拳，不能只练形，要练神，要懂它背后的文化和精神。”这些话，小龙小虎记在了心里。

　　2019年，小龙参加亚洲文化嘉年华《墨之韵》节目，文化课考试排名塔沟学校第3名，多次在全国和省级青少年武术散打锦标赛中斩金揽银，取得国家二级运动员证书。

　　廖小龙目前在武汉体育学院学习，假期回凤凰协助父亲打理学校，他已经是苗族武术非遗传承人，苗族武术成为他研究的课题。

　　廖小虎在精通苗族武术的同时，兼修少林、散打等多种功夫。16岁参加全国青少年武术锦标赛，凭借一套刚劲有力的苗家拳，斩获冠军。连续三年荣获3次国家一级运动员称号、连续一年荣获国家二级运动员称号，曾随中国表演团去澳大利亚、新西兰、蒙古武术表演。

　　随着名气渐长，形象阳光，武艺高强的廖小虎被影视剧组看中，邀请他出演武打角色。第一次面对镜头，他有些紧张，动作僵硬。廖精武特意赶到剧组，手把手地教他：“镜头前的武术，既要保留真实的功底，也要有观赏性，要让观众看到苗武的魂。”在父亲的指导下，廖小虎渐渐找到感觉，他将苗家拳的刚猛、苗刀的凌厉与现代武打的流畅相结合，在银幕上塑造了一个个鲜活的武术英雄形象。

　　在《苗武传奇》中，小虎饰演少年武者，从苗寨走出，历经磨难，最终成为苗族武术的传承人。其中一场与反派对决的戏，他赤手空拳，以苗家“蚩尤拳”对阵，一招“猛虎下山”气势如虹，一招“毒蛇吐信”精准狠辣，看得观众热血沸腾。这部电影让廖小虎一举成名，成为新生代武打明星，被观众誉为“苗武代言人”。

　　成名后的廖小虎，没有忘记父亲的教诲，更没有忘记苗族武术的根。他利用自己的影响力，在社交平台分享苗族武术的套路和历史，吸引了数百万粉丝关注;他回到育英武校担任客座教练，给学弟学妹们传授经验;他和哥哥小龙向父亲提议，在影视作品中加入更多苗族民俗元素，让观众不仅看到精彩的武打，还能了解苗族的文化。

　　廖精武看着儿子年轻的脸庞，眼里满是欣慰。他知道，儿子的想法，比他更前卫，更符合时代的潮流。两代武者，一种坚守，一种突破，却有着同样的初心——让苗族武术传承下去，发扬光大。他知道自己的使命，是为苗族武术打下坚实的根基;而儿子的使命，是让苗族武术在新时代绽放更耀眼的光芒。父子接力，武魂永续，苗族武术的未来，在这两代人的坚守与突破中，变得更加清晰，更加光明。

　　育英武校的教学楼上，有几行遒劲有力的大字——“立足凤凰，放眼全球”“以文睿智，以武育人”“师有特技，校有特色，生有特长”。这是廖精武办学三十年来始终坚守的校训，也是他从武者到智者，武术教育理念不断升华的心灵密码。

　　早年创办武校，廖精武的初衷是让大山里的孩子“凭功夫闯出一条路”。可随着一批批学生毕业，有的走进专业队成为运动员，有的考入大学深造，有的返乡创业带富乡邻，他渐渐意识到：武术的价值，远不止于“安身立命”“教孩子习武，是给他们一副强健的筋骨;教孩子习德，才是给他们一辈子安身立命的根本。”这份顿悟，让育英民族人学一校的办学理念，从“技能育人”升华为“精神育人”。

　　在育英学校，武德教育贯穿教学始终，校园文化墙上，有孔子、岳飞、郑成功、林则徐、李大钊、、江姐、刘胡兰、向警予、夏明翰、雷锋等中华民族历史上的英雄人物介绍。校园里“勤学苦练，报效祖国”“国防责任重，祖国放心中”“铸牢中华民族共同体意识”的主题宣传随处可见。廖精武常给孩子们讲苗族先民“尚武崇义”的故事，讲老拳师们“宁折不屈”的气节，讲竿军抗日战场舍身杀敌的大义，他要求学生们“对内团结友爱，对外谦逊有礼”，哪怕功夫练得再好，也不能恃强凌弱。育英学校要培养的就是文能提笔安天下，武能上马定乾坤的爱国爱武精英。

　　在育英民族学校有一个特殊的群体，最开始是政府部门送过来的一个辍学的孤儿，孩子爷爷年事已高，实在是没有能力照看孩子了，而孩子年龄小，靠村民救济度日，民政部门了解情况后，将孩子托付给了廖精武。廖精武把孩子接到了家里，安排和小龙小虎一起住，家里有好吃的，过年过节的礼物，这孩子也有一份。孩子后来考上大学，廖精武承担了所有费用，并递给他一张银行卡，孩子得知卡里的钱是政府每月补助的几百元生活费，廖校长一分不动，全给他存起来了，他平时所有的开支都是廖校长出的。孩子感动得哭了，咚地跪了下去，哽咽着喊了一句校长爸爸。

　　廖精武还收留了一些学校和家庭管不住的辍学孩子，有的是当地派出所送过来的，有些被拘留管教过，有的是村民送过来的，他们拜托廖校长好好管教这些贴了标签的“坏”孩子，莫让他们再去社会上寻衅滋事。这本来应该是政府部门的事，竟然“无偿”委托给一家民办学校了。这些年下来，廖精武收留了30多个这样的孩子，所有的费用都是他承担的。他找政府部门要经费，或者政府以购买服务的方式适当给予补贴，被告知只有民政部门送过来的才有补贴，也只有几百元生活费，单纯从经济上看，这纯粹是亏本买卖。廖精武却认为这是任何一个有情怀，有能力的人都会当仁不让，责无旁贷承担起教人育人的责任。对于那些所谓的问题少年，廖精武特别注意他们的隐私保护，他说育英民族学校没有标签，没有偏见，只有全新的课堂、温暖的陪伴和无限发展的可能，你们要放下包袱，洗尽铅华，与过去告别，只为崭新的自己而奔跑，涅槃新生，从这里重新出发。

　　有一个男孩在10岁时因父母离异组建新家庭，对他不闻不问，他缺乏安全感而性情大变，变得玩世不恭和有攻击性，敲诈小女生，整天找茬与男生打架，后来和社会上混混玩一块了，被学校劝退后，被亲戚送来育英，亲戚对孩子已经不抱希望了，只求别变得更坏就万幸了。廖精武认为男孩长期缺失家庭关爱，没有朋友，看似荒唐的举动实际上是内心孤独的表现。廖精武也发现男孩能吃苦，好表现，反应快，爆发力强，他和孩子交上了朋友，教他练武术散打，训练到一定程度，廖精武带他参加各种各样的武术比赛，给他更多的发展平台，得到更多的荣誉奖章，夺得了很多金牌冠军，2014年两次KO日本拳手，为学校为国家赢得荣誉，这孩子也学会了感恩、包容和担当。

　　2009年，廖精武拨出专款设立了助教助学基金，每年都要注资10万元，表彰优秀师生，帮扶贫困学生，对于武商高、有天赋、技术好，或家庭困难的好苗子，他不仅减免学费，还拿出钱来进行帮扶奖励，他说只要你是育英学校的学生，我们就有责任地把你培养出来，因为，这是苗族武术发展的基础与未来，苗族武术后继有人，发展壮大才不是一句空线年，育英助教助学基金金额达到400万多元，培养了一批国家级运动员，推动了民族地区教育的发展。为了让老师在苗乡山村能够安心工作，廖精武专门兴建了48套两室一厅的教师宿舍，为教师提供了优质的住宿环境。

　　“武术教育，既要扎根民族土壤，也要融入时代精神。”廖精武将苗族文化深度融入教学体系，除了苗族武术套路，还开设了苗族刺绣、苗歌苗舞、苗族历史等课程。他邀请寨子里的老艺人来校授课，让学生们在习武之余，了解本民族的文化根脉。苗家的孩子，不能只懂拳脚，还要懂自己民族的文化。

　　廖精武告诉笔者：育英民族学校为部队送去了一大批武术专业人才，投身军旅，报效祖国，已成为育英校园文化的重要内容。有两位育英弟子武术功力扎实，入选部队特种突击队，在执行任务时壮烈牺牲。其中一位家庭特别困难，都是我资助的，我把他当自己孩子一样培养，他们为国捐躯，我心痛啊，每年清明，我都要按苗族习俗来纪念他们。

　　育英民族学校的发展，为湘西苗乡的乡村振兴注入了强劲动力，学校常年聘请周边苗寨的村民担任后勤人员、生活老师，解决了数十人的就业问题;每年有上万名游客、研学团队来校参观学习，带动了周边餐饮、住宿、土特产销售等相关产业发展。廖精武还牵头成立了“苗族武术文化旅游合作社”，组织苗寨村民排练武术表演、民俗节目，开发苗族武术主题研学线路，让更多人走进苗寨，了解苗族文化。

　　作为苗族武术传承的“领路人”，廖精武深知苗族武术的传承，不能只靠“口传心授”，更需要系统化、规范化地保护与推广。他牵头组织专家学者，深入苗寨走访老拳师，抢救性记录苗族武术的套路、技法、口诀，编写了《苗族武术基础教程》，填补了苗族武术没有系统教材的空白。

　　他积极推动苗族武术进入当地中小学课堂，在凤凰县十余所学校开展“苗武进校园”活动，让更多青少年了解、学习苗族武术。苗族武术要想长远发展，既要守住“根”，也要创新“形”，廖精武与苗族武术人合作，决定建立一座苗族武术博物馆，收藏苗族武术器械、武术文化影像资料，立足天下大湘西区域，面向全国各地的苗族武术拳种和武术人，他邀请苗族武术文化研究学者龙茂刚拜访了湘黔渝桂鄂等地100多名有影响力的苗族武术传承人，让苗族武术的历史有迹可循，打造苗族武术文化产业园，集训练、表演、研学、旅游于一体，形成完整的武术文化产业链，培养一批既懂武术又懂文化、懂传播的复合型传承人，让苗族武术在新时代焕发出更耀眼的光芒。

　　廖精武是一位武者，也是一位智者，他把湘西苗族武术通俗化了，艺术化了，也产业化了，他行侠仗义，以武育人，将湘西地域少数民族武术做成了大文章，让苗族武术有了人文风，书香气。

　　廖精武认为湘西少数民族武术文化底蕴深厚，苗族、土家族武术历史悠久，有硬实力，也有烟火味，接地气，就像绵延蜿蜒的沱江水，既是天下凤凰流淌的文脉，也是天下凤凰武脉之所以在。他认为武术传承人不仅要有战术层面的剽悍刚勇，更要有战略层面的纵横阖捭。

　　廖精武创办的武校在凤凰做得风生水起，他学武与传武都与众不同，一是原汁原味吸收，二是将所学到的拳与其他拳种比较，再以实战为目的进行有效改良。他要求学生不仅要掌握武术的招式和技巧，还要熟悉拳种理论，对拳种的渊源要知其然，知其所以然。

　　廖精武在武术产业化、多元化上的有益探索，也得到武术界和文化界的认可。他投资拍摄了多部电影并担任制片人和武术指导，2023年春节，电影《功夫精灵》在院线上映后，社会反响较大，票房价值也比较理想。

　　廖精武一直致力于大湘西区域少数民族武术资源的整合，孜孜不倦探索苗族武术的源流、技艺、特色和价值，通过不同的途径加强苗族武术文化的挖掘、保护、传承和创新，进而达到以文化促进苗族武术传承，以武术促进大湘西旅游文化产业化发展。他用一个湘西武者的坚守与担当，诠释了什么是“武者”——不是恃强凌弱的莽撞，而是刚柔并济的坚韧;不是孤芳自赏的清高，而是兼济天下的胸怀;不是墨守成规的固执，而是与时俱进的智慧。他用一生的实践，回答了什么是“传承”——不是一成不变的复制，而是守正创新的发展;不是孤军奋战的坚持，而是薪火相传的接力;不是尘封历史的怀旧，而是融入时代的新生。他说我们有责任地把年轻人培养出来，他们是苗族武术发展的基础与未来，苗族武术后继有人，发展壮大才不是一句空话。（范如虹）

　　魅力潇湘，在山水之奇，甲天下；在文脉之深，贯古今；在风情之浓，暖人心。遇见潇湘，便是遇见一场跨越千年的心动。